该公告已过公示时间，对该公告内容进行下架处理，给您带来的不便敬请谅解。

【试题练习】

思政课教学要求基于教材、高于教材，解答难题，以增强思政课的“思想性”；既要讲深讲透讲活知识，还要寓价值导向于其中，以增强思政课的“政治性”；既要讲出思政课的道理，还要涵育学生的情感价值，以增强思政课“真体验”。针对教学提出“思想性”“政治性”“真体验”的疑难症结，需要从教师素养入手开药方。
文段主要想表达的是：

A.应增强思政课的“政治性”

B.思政课教师要不断学习

C.如何打造高水平思政课

D.思政课的质量得看教师

正确答案：D

【解析】第一步，分析文段。文段先用并列指出思政课教学的三方面要求，即“思想性”“政治性”“真体验”，尾句用对策引导词给出对策，即“需要从教师素养入手开药方”。文段是“分—总”结构，尾句是文段的主旨句。
第二步，对比选项。D项是对主旨句的同义替换，符合文段意图。
因此，选择D选项。